План зустрічі:

1. Біль у животі: симптом, з якого все починається
1.1. Гострий, рецидивний та хронічний біль
1.2. Локалізація болю: про що вона може нам сказати
1.3. Характер та інтенсивність болю

2. Один симптом — різний вік, різні причини
2.1. Немовля: як розпізнати біль, коли дитина не може про нього розповісти
2.2. Дошкільний та шкільний вік: особливості причин і проявів абдомінального болю
2.3. Підліток: особливості абдомінального болю
2.4. Як вік дитини змінює диференційну діагностику

3. Що стоїть за болем у животі?
3.1. Органічні причини абдомінального болю
3.2. Біль при порушеннях взаємодії «кишківник–мозок»
3.3. Чи можуть органічне захворювання та порушення взаємодії «кишківник–мозок» співіснувати?

4. Органічний біль: що педіатр не повинен пропустити
4.1. Основні гастроінтестинальні та хірургічні причини абдомінального болю
4.2. Біль у животі поза ШКТ: коли причина зовсім не в животі

5. Red flags при болю в животі: симптоми та ознаки, які змінюють діагностичну тактику педіатра

6. Порушення взаємодії «кишківник–мозок» у практиці педіатра
6.1. Сучасне розуміння порушень взаємодії «кишківник–мозок»
6.2. Основні діагнози, що супроводжуються абдомінальним болем
6.3. Функціональна диспепсія
6.4. Синдром подразненого кишечника
6.5. Функціональний абдомінальний біль
6.6. Абдомінальна мігрень
6.7. Як встановити позитивний діагноз, а не нескінченно виключати органічну патологію
6.8. Основні принципи лікування: від пояснення механізму болю до відновлення повсякденного функціонування
6.9. Харчування, психологічні втручання та фармакотерапія

7. Потреба в обстеженнях при болю в животі
7.1. Кого, коли і в якому обсязі потрібно обстежувати
7.2. Лабораторна та інструментальна діагностика: що справді допомагає педіатру прийняти рішення

8. Клінічні кейси: від скарги на біль у животі до діагнозу та тактики
9. Висновки: ключові практичні акценти для педіатра